On-line kурс «Основы талантливого мышления»

banner-quote810

Талантливое, гениальное решение – это не случайность, как думают многие. Научиться талантливо мыслить и делать гениальные открытия под силу каждому.

 

Тут нет сказки, нет обмана – этому возможно научиться. Через полгода Вы будете уверенно принимать нестандартные, талантливые решения. Можно подумать, что полгода – это так долго! Но вы уже прожили целую жизнь, а впереди ещё столько же, а может и больше. Полгода для изменения жизни – это совсем не срок.

 

Для начала необходимо лишь изменить стереотипное убеждение „талант – дело избранных“. Это убеждение нам закладывают с детства и закрывают наш путь к творческой жизни. Но мы уже выросли и можем понять, что если у нас есть желание, то мы можем изменить свой путь. Стать креативными, талантливыми, успешными.

 

Да, придётся потрудиться. Но это стоит того! А если не потрудиться, то и изменений не будет. Всегда есть выбор: остаться там, где вы есть или идти вперёд.

 

Когда через полгода учебы вы посмотрите на себя сегодняшнего, вы поймёте, как изменилась ваша жизнь, мировозрение, как раскрываются ваши таланты.

 

Что такое талант
Талант, гениальность – это способность создавать новые представления, существенно отличающиеся от предыдущих, и открывающие новые возможности перед человечеством.

 

Возраст для гения не помеха
Физиолог Ганс Селье открыл и исследовал болезнь кальцификацию когда ему было 55 лет.
Писатель Н.В. Гоголь начал составлять картотеку украинских традиций и фольклора, когда ему было 17 лет.
В каком возрасте можно изучить таблицу умножения? В любом! Может быть, будет небольшая разница в скорости изучения, но и она не принципиальна.
Талантливое мышление – это тоже комплекс определенных мыслительных процедур. Да, несколько сложнее, чем умножение, но в то же время достаточно простых.

 

Где проявляется талант?
Талант, гениальность проявляются в решении каких-то вполне конкретных проблем. Причем, не любых, а только тех, которые развивают человеческую культуру.

 

Когда появились люди, решавшие проблемы, стало ясно, что проблемы решаются не бездумным манипулированием предметами. Чтобы решить проблему, нужно вначале ее себе представить. То есть, проблемы решаются в голове. Решение проблемы – это изменение представлений.

 

Все изменения в культуре человечества – в технике, науке, искусстве, экономике и т.п. – начинаются с изменения представлений.

 

Задумывались ли вы над тем, что всё, абсолютно всё, что мы сейчас имеем и считаем таким простым и естественным, было когда-то гениальным нововведением, изобретением, открытием? Стул, на котором мы сидим, вилка, которой мы едим, компьютер, с помощью которого вы сейчас читаете эти строки – всё это изобретения, которых раньше не было, которые кто-то сделал. Даже таблицу умножения изобрели, она была далеко не всегда.

 

Любимый пример сторонников случайности открытий – яблоко Ньютона. Мол, увидел Ньютон падающее яблоко – и тут же открыл закон всемирного тяготения. А не увидел бы – так бы и остались мы без гравитации.

Это красивая сказочка. Когда за сто лет до Ньютона Иоганн Кеплер открыл законы движения планет вокруг Солнца, он задумался о том, почему планеты вращаются, но не улетают. И высказал предположение, что планеты притягиваются Солнцем. Но почему же тогда они не падают на него? Кеплер предположил, что планеты имеют некое свойство продолжать движение после того, как движущая их сила перестала действовать. Он назвал это явление инерцией. Идея притяжения стала популярной в научной среде. Современник Ньютона Роберт Гук даже вывел формулу – сила притяжения равна произведению масс притягивающихся тел, деленному на квадрат расстояния между ними. 

Но в этой теории оставалось немало белых пятен. Именно их и пытался заполнить молодой математик Ньютон. Он размышлял над этим двадцать лет. И разработал обобщенную теорию тяготения, охватывающую не только планеты, но и все тела во Вселенной, как неподвижные, так и равномерно и прямолинейно движущиеся. 

А падающее яблоко придумали уже после смерти Ньютона.

 

Сейчас у нас нет лишних двадцати лет, чтобы размышлять и искать ответы на вопросы. Жизнь летит стремительно. Нам надо идти в ногу со временем. А чтобы идти, надо бежать. Как говорила Алисе Королева из Зазеркалья, «В нашей стране, чтобы стоять на месте, нужно быстро бежать вперед».

 

Уже есть много инструментов, которые помогают современным людям „бежать“ в ногу со временем. Главным тормозом в этом может быть только одно – наше неумение принимать быстрые талантливые решения.

 

Талантливое мышление – это лишь инструмент, который нужно научиться применять. Он станет вашей сущностью, вашим первым помощником. Любое, самое сложное для других людей, решение будет получено вами за несколько минут. На первый взгляд, звучит несколько странно, но тут нет таинства – эти инструменты станут таким же естественным вашим навыком, как есть и пить.

 

Для того, чтобы научиться принимать талантливые решения, нужно:
—          желание учиться
—          доверие к преподавателю
—          вера в себя
—          дисциплина мышления
—          компьютер и интернет
—          и работа, работа, работа.

 

Объём курса и время обучения:
— Курс состоит из двух модулей (24 и 20 уроков);
— Набор на курс проводится один раз в год, первый модуль начинается осенью, второй — после нового года и завершается весной;
— Лекционные занятия слушатели смотрят самостоятельно, Занятия-практикумы проходят один раз в неделю (по понедельникам или четвергам) в вечернее время;
— Для завершения первого модуля и для возможности перейти на второй, необходимо написать итоговую работу по пройденному материалу;
—  По окончании второго модуля участники получают Сертификат;

 

 

Программа 1 модуля здесь.

Программа 2 модуля здесь.

 

 

 

Стоимость всего курса (130 часов) — 510 евро.

Стоимость 1 модуля —  280 евро, стоимость 2 модуля — 230 евро.

При ранней регистрации и оплате за два модуля сразу   общая стоимость курса  — 430 евро.

Первый модуль можно изучить самостоятельно в записи и присоединиться к группе на втором модуле.

Стоимость  1 модуля для самостоятельного изучения — 180 евро

 

Возможна рассрочка оплаты и скидки по спец.предложениям.

Оплата производится на счет Школы в NordeaBank (Эстония) на основании инвойса.